به نقل از «فارس»

از ادعای پوچ حقوق بشر تا ترس از تمدن نوین اسلامی/توهین نشریه فرانسوی به مرجعیت دینی نشان انحطاط غرب است

تاریخ انتشار: ۱۹ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۰۰۳۷۳

به گزارش خبرگزاری فارس از لارستان، حجت الاسلام والمسلمین سید علی اصغرنمازی در پی اقدام موهن و غیر اخلاقی،حرفه ای و غیرانسانی نشریه فرانسوی بیان داشت:  بازهم مدعیان فرهنگ، تمدن، حقوق بشر و انسانیت با رفتار غیر اخلاقی خود بر طبل ادعاهای پوچ خود نواختند و پرده از چهره بزک کرده خویش برداشتند.

وی افزود: جامعه اسلامی و مسلمانان تلاش بسیاری باید می‌کردند که به معرفی اسلام و رسول مهربانیِ این دین و آیین سرعتی ویژه ببخشند، اما قاعده عدو شود سبب خیر اگر خدا خواهد کار خود را با اراده الهی پیش برد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

نمازی گفت: سال های گذشته همگان شاهد این قضیه بودند که خاک پاشی به آفتاب برای عاملان و آمران این موضوع ثمـره ای جز هزینه بیهوده و خستگی را به همراه نداشت، از طرفی موجب شد انسانهایی آزاده برایشان ایجاد سوال شود و در راستای این ایجاد سوال به پاسخ برسند پاسخی جز رحمةٌ للعالمین بودن رسول مهربانی ها حضرت محمد (ص)نیافتند.

سرپرست دفتر نظارت بر انتخابات وشورای نگهبان لارستان عنوان کرد: حرکت اخیر نشریه فرانسوی در راستای تکمیل پروژه  گذشته ی اسلام هراسی ،ایران هراسی و اقدامات مشابه در همین راستا است.

نمازی اضافه کرد:  ضمنا این پیام را می‌رساند که همان گونه که از اسلام محمدی می ترسند از سبک مدیریت متعالی ولایی در عالم اسلام که ریل گذاری تمدن نوین اسلامی را شروع کرد نیز می هراسند. البته این نکته به چند مجلد شرح، تفصیل و تفسیر نیاز دارد همچنان که زمان انتشار آن نیاز به بررسی ویژه و مو شکافانه دارد.

وی گفت: دشمنان حق و حقیقت و ولایت از این موضوع غافلند که  ولایت  ومرجعیت ریشه در باور چندین ساله ما دارد.

تاریخ گواه است که تا پای جان، اولاد، مال و هستی خود در این راه و دفاع از آن همیشه ایستاده ایم

سرپرست دفتر نظارت بر انتخابات وشورای نگهبان لارستان در پایان خاطرنشان کرد: تمدن وفرهنگ غیر انسانی غرب با ادله متعدد تحقیقی و پژوهشی محکوم به شکست است و همین را می توانیم بگوییم که عرض خود میبری و زحمت ما میداری.

پایان پیام /

منبع: فارس

کلیدواژه: نشریه فرانسوی شارلی ابدو

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۰۰۳۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

پاسخ به شبهات نسل جوان رسالت خطیر معلمان و اساتید است

تولیت آستان قدس رضوی با اشاره به نقش مهم و اثر گذار معلمان و اساتید بر نسل جوان، پاسخگویی به شبهات دانش آموزان و دانشجویان را از رسالت‌های مهم معلمان و اساتید دانست. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، به نقل از آستان نیوز، حجت الاسلام والمسلمین احمد مروی در دیدار معلمان و اساتید مدارس‌ و دانشگاه‎‌های آستان قدس رضوی که به مناسبت «هفته بزرگداشت مقام شامخ معلم» در حرم مطهر امام رضا(ع) برگزار شد؛ این هفته را به تمام اساتید و معلمان دلسوز کشورمان تبریک گفت و با بیان اینکه معلمان باید شهید مطهری را الگوی خود قرار دهند، به روایت «رَحِمَ اللّه ُ عَبْدا اَحیا اَمْرَنا، رحمت خدا بر بنده‌اى را که امر ما را زنده کند.» از امام رضا(ع) اشاره و اظهار داشت: معلمان و اساتید رشته‌های مختلف در کنار تدریس دروس تخصصی خود اگر نکته‌ای اخلاقی و تربیتی برای دانش‌آموزان و دانشجویان بیان کنند و همچون شهید مطهری از دین و انقلاب با شجاعت و کلام منطقی و صحیح دفاع کنند، آنگاه مشمول دعای حضرت رضا(ع) خواهند شد.

وی با اشاره به هجمه گسترده دشمن برای القاء شبهات در عرصه‌های مختلف دینی و انقلابی در ذهن نسل جوان، گفت: دستور قرآن است که در راه دفاع از دین و ارزش‌ها نباید از هیچکس جز خدا هراس داشت و شهید مطهری اینگونه بود، امروز نسل جوان آماج شبهات دینی و سیاسی دشمن است، معلمان وظیفه دارند با بیان صحیح و منطقی، شبهات نسل جوان را پاسخ دهند و از مبانی دینی و انقلابی دفاع کنند.

تولیت آستان قدس رضوی با اشاره به اینکه شهید مطهری در جبهه‌های متعدد وارد میدان دفاع از اسلام شد؛ گفت: رسالت معلمی تنها تدریس دروس مختلف علمی نیست، معلمان باید با تسلط بر اخلاق اسلامی، آداب و مبانی دینی احیای فضیلت‎‌ها و امر اهل بیت(ع) را انجام دهند؛ هنگامی که یک معلم ریاضی، زبان انگلیسی یا علوم دیگر از معنویات می‌گوید، بسیار این سخن اثرگذارتر از سخن یک معلم دینی است.

تولیت آستان قدس رضوی در ادامه ضمن گرامیداشت یاد و خاطره معلم فرزانه، علامه شهید مرتضی مطهری، رسالت معلمی را فراتر از جغرافیای کلاس درس دانست، اظهار کرد: شهید مطهری به اصطلاح امروزی استاد رسمی حوزه علمیه یا دانشگاه نبود؛ ایشان در دهه 40 در حوزه تدریس داشتند و نیز در دانشگاه بعضا به عنوان استاد مهمان حضور پیدا می‎کردند‎، در سال 56 نیز یک روز در هفته در حسینیه ارک قم فلسفه تدریس می‌کردند، اما چرا روز شهادت ایشان به عنوان روز معلم نامگذاری شد؟ یکی از حکمت‎های‌ این نامگذاری این است که معلمی را از چهارچوب کلاس و مدرسه خارج کنند زیرا معلمی امری گسترده و فراگیر است.

وی افزود: معلمی تنها در مدرسه و دانشگاه معنا پیدا نمی‎کند، حضور در کلاس تنها جلوه‌ای از ظهور و بروز معلمی است؛ معنای معلمی به مراتب گسترده‌تر و بالاتر و جغرافیای آن همه عالم است؛ همانگونه که نماز تجلی عبودیت و بندگی خداوند بوده اما تمام بندگی نیست، کلاس نیز یک جلوه عینی معلمی است اما معلمی به کلاس خلاصه نمی‌شود، لذا اگر حتی روز میلاد پیامبر خاتم(ص) را نیز روز معلم بنامند، سزاوار است.

مروی با اشاره به این سخن امام خمینی(رضوان‌الله‌علیه) که فرمودند «معلّمی شغل انبیا است»؛ گفت: این سخن امام راحل بر گرفته از آموزه‌ها، متون و منابع دینی و نشان دهنده جایگاه ارزنده و رفیع معلمی است، زیرا انبیاء خود معلم بشر بودند و وجوب هدایتگری معلم از متون و آموز‎‌های دینی استنباط می‌شود.

وی در ادامه به بیان جایگاه «تعلیم و تعلم» در اسلام از منظر قرآن و متون روایی پرداخت و خاطرنشان کرد: نگاهی اجمالى به آیات قرآن، روایات ائمه اطهار(ع) و سیره بزرگان حکایت از اهتمام فوق العاده اسلام به امر مهم «تعلیم و تعلم» حکایت دارد.

تولیت آستان قدس رضوی در بخش دیگری از سخنان خود برخی ویژگی‏ های ممتاز شخصیت شهید مطهری را بیان و با اشاره به جامعیت علمی این معلم شهید، عنوان کرد: مطالعات علمی علامه مطهری بسیار فراگیر و جامع بود، به‌طوری که تقریبا در تمام حوزه‌های علوم انسانی و اسلامی ایشان صاحب نظر بودند.

وی افزود: شهید مطهری آنجا که احساس می‌کند جامعه به هدایت و روشنگری نیاز دارد، بی اعتنا به سرزنش‌ها و خطرات وارد میدان می‌‎شود، تا آنجا که وقتی در مقاله ای در نشریۀ «زن روز» به مسئله حقوق زن در اسلام حمله‌ می‌شود، شهید مطهری در همان نشریه و همان ستون مقاله ای در خصوص «نظام حقوق زن در اسلام» می‏نویسد و پاسخ هجمه‌ها را می‌دهد.‎

مروی افزود: در آن دوران برای یک روحانی و عالم دینی نوشتن مقاله در نشریه مبتذل «زن روز» حقیقتا یک انتحار به شمار می‎رفت؛ بسیاری به این عمل شهید مطهری اعتراض کردند و ایشان در پاسخ گفت «در نشریه "زن روز" علیه حقوق زن در اسلام مقاله نوشتند، من بروم در نشریه "مکتب اسلام" پاسخ بدهم؟ آن کسی که "زن روز" می‏خواند که "مکتب اسلام" نمی‌‎‌خواند.» که این نشان از شجاعت شهید مطهری دارد.

وی با بیان اینکه شهید مطهری از مصادیق آیه شریفه «لایَخافُونَ لَوْمَةَ لائِمٍ» بودند؛ ابراز کرد: شهید مطهری در راه دفاع از اسلام و تبلیغ دین برای خود شئوناتی قائل نبود و برای خود تنها شأن دفاع از دین و تربیت مردم قائل بود؛ به طوری که روزی برکتاب سنگین «اصول فلسفه و روش رئالیسم» علامه طباطبایی شرح می‏‌نویسد و روزی به نیاز جامعه در جایگاه یک فیلسوف برجسته، کتاب ساده‎ای همچون «داستان راستان» برای عموم مردم تألیف می‌کند.

مروی در پایان گفت: مراکز علمی آستان قدس رضوی باید به نحوی با حرم مطهر امام رضا(ع) مرتبط باشند؛ دانش‎‌آموزان و دانشجویان مراکز علمی آستان قدس باید به شکلی با حضرت رضا(ع) پیوند داشته باشند و برای تحقق این مهم اساتید، معلمان و مربیان مراکز علمی آستان قدس می‎‌توانند با ارائه طرح‌ها و پیشنهادات خود مسئولان امر را یاری کنند.

در ابتدای این دیدار تعدادی از معلمان و اساتید مدارس و دانشگاه‌‌های آستان قدس رضوی به بیان نقطه نظرات و دیدگاه‌های خود پیرامون امور آموزشی و تربیتی پرداختند.

انتهای پیام/282/